Les grand-mères et les jeunes filles main dans la main.
Comment la communauté, avec l’aide des grand-mères,  peut-elle aider les filles à grandir et à réaliser leurs rêves?
Les grand-mères s’engagent contre le mariage précoce dans leurs communautés: comment s’y prennent-elles?
Entretien avec Mr. Djingri J. OUOBA-
Le rôle des grand-mères en matière de santé maternelle et infantile Burkina Faso – Commune rurale de Diapangou.

Les grand-mères de Vélingara enseignent les valeurs culturelles dans les écoles… à travers les contes, les chants, le partage d’histoires.

L’éducation aux valeurs à l’école et dans les communautés
Comment l’apprentissage des traditions et des valeurs culturelles peut faire part des programmes scolaires, grâce à l’intervention et à la collaboration des grand-mères avec les enseignants.

5 témoignages pour nous parler de l’importance du développement Holistique des filles. Deux grand-mères, la directrice d’une école et deux jeunes filles partagent leurs opinions.

Imelda Kanyala nous parle de sa grand-mère et du rôle important qu’elle a toujours eu dans sa vie.
Les grand-mères vont à l’école? Suivons leur parcours et comprennons pourquoi!
La formation en leadership pour les adolescentes bâtie, sur des valeurs africaines.

Fabrice Muchiga (Ashoka Venture and Fellowship Manager for West Africa) durant  la journée de Dialogue et de Solidarité: L’importance de l’écoute.
Une expérience inédite de rencontre autour des valeurs africaines. Les populations sont écoutées pour trouver des solutions durables:  une approche qui pose d’importants défis et qui pourra modifier le monde entier.

Nurv Prod – Interview : Mme Ndeye Binta Houma

Comment combattre le mariage précoce? Oldyssée
Elles ont été mariées à 13 ans, mais elles veulent un avenir différent pour leurs petites-filles. Dans le Sud-Est du Sénégal, nous avons rencontré de merveilleuses grands-mères qui changent les mœurs et apportent un vent de modernité dans leurs villages. Vidéo réalisée avec le soutien de la MGEN, La Poste, L’assurance retraite, le Fonds de dotation Après-Demain, Notre Temps, Fabernovel Innovate, la Fondation Lucq Espérance et du Club de l’Amélioration de l’Habitat.
Que peuvent faire  les grand-mères pour transmettre aux jeunes la valeur des traditions? Ecoutons grand-mère Adama Mball-2019
Les forums intergénérationnels: les générations ensemble pour résoudre les problèmes de la communauté
Les grand-mères sont dans les classes pour valoriser les traditions et la culture.
Les grand-mères entrent dans les classes, elles raccontent les traditions,  parlent de l’Afrique à travers les proverbes et les histoires pour transmettre aux jeunes des valeurs qui vont les aider à comprendre et valoriser leur culture.
Ce maitre d’école  accueille les grand-mères…. et c’est une grande joie de pouvoir travailler ensemble!
Grand-mère Awa Barry : Les filles sont maintenant impliquées dans leurs études. Nous nous sommes vraiment rapprochées!
Grand-mère Djiba Balde: Les activités des grand-mères aident beaucoup les filles!

 

 

 

 

Reportage Canal 21 -2022- Le rôle des grand-mères dans l’éducation des enfants.